|
|
|
Tüm Yazıları
 ShareThis
|
Eğitimin temel sorunları yine unutuldu
05.02.2012 |
|
|
| Okunma Sayısı : |
5638 |
|
|
| Oy Sayısı : |
2 |
|
|
| Değerlendirme : |
5 |
|
|
| Popülarite : |
1,51 |
|
|
| Verdiğiniz Puan : |
|
|
|
|
|
|
Eğitimin temel sorunları yine unutuldu!
Abbas Güçlü
Türkiye, katsayı tartışmaları yüzünden çok zaman kaybetti.
Şimdi de, dindar nesil, andımız, önlük ve benzeri konularda yaşanan kutuplaşmalar nedeniyle, havanda su dövmeye devam ediyor.
Bütün bunlar, asıl sorunları gölgelemek için bilinçli olarak mı yapılıyor, bilmiyoruz.
Ama ortada bir gerçek var ki, o da, artık kangrene dönüşen sorunlara hiç el atılmadığıdır...
Örneğin giriş sınavları!
Türk eğitim sisteminin raydan çıkmasına neden olan en önemli sorun.
Örneğin, öğrencileri bilgi hamalı haline getiren ağır müfredat ve ezberci eğitim sistemi!
Örneğin, öğretmen yetiştirme ve atama yöntemi.
Örneğin, ders kitapları.
Örneğin, spordan, sanattan, estetikten yoksun eğitim anlayışı.
Örneğin, YÖK dayatması ve tek tip üniversite modeli.
Örneğin, temel eğitimin 12 yıla nasıl çıkartılacağı?
Örneğin, ne bir eğitim ne de bir bilim politikamızın olmayışı...
Tartışma mı, icraat mı?
Şimdi bütün bunları bir kenara itip, önlüklü mü, önlüksüz mü eğitim olsun, andımız kalsın mı, kalksın mı, öğrencilere haftada bir saat mi Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi verilsin, yoksa üç saat mi tartışmaları, yine bize çok zaman kaybettirecek.
Katsayılar kondu ne oldu, kalktı ne oldu?
Keşke bir üniversite çıksa da bu konuda bağımsız bir araştırma yapsa, neler değişti, neler hiç değişmedi, bir bir bunları ortaya koysa da, kopartılan fırtına ve kaybedilen zamana değdi mi, değmedi mi bir görsek.
Aynı zaman kaybı 8 yıllık kesintisiz eğitimde de yaşandı.
Kesintili mi, kesintisiz mi tartışmaları yüzünden, on binlerce köy okulu kapandı, çare diye getirilen taşımalı eğitim iflas etti, eğitimde müthiş aksamalar oldu.
Peki bir muhasebesi yapıldı mı?
Kesinlikle hayır.
Geriye dönüp baktığımızda, köy enstitülerinden günümüze o kadar çok konuda ya hep, ya hiç mantığıyla hareket ettik ki, hep bir uçtan öteki uca gittik.
Bırakın devlet politikasını, siyasi partilerin bile kendi içlerinde bile bir politikaları olmadı.
Türkiye son yıllarda, ANAP ve Ak Parti ile iki kez, uzun tek başına iktidar dönemi yaşadı.
Her iki iktidar döneminde de Milli Eğitim Bakanlığı 4'er kez el değiştirdi. ANAP'ta Vehbi Dinçerler, Hasan Celal Güzel, Metin Emiroğlu ve Avni Akyol o koltuğa oturdu.
Hepsi de ilk önce, bir birinin yaptığını değiştirmeye kalktı. Şu anda da değişen bir şey yok.
Erkan Mumcu, Hüseyin Çelik, Nimet Çubukçu ve Ömer Dinçer, hepsinin yaptığı, bir önceki bakanın yaptıklarını rafa kaldırıp, yeni projeler üretmek.
Bu böyle gittiği sürece, eğitim sorunları çözmek ve ileriye yönelik yol kat etmek mümkün değil.
Keşke her partinin, onun da ötesinde iktidarıyla, muhalefetiyle, altına imza atacağımız, uzun vadeli eğitim ve bilim politikalarımız olsaydı.
İşte o zaman geleceğe çok daha güvenli bakardık...
Peki bu o kadar zor mu?
Kesinlikle hayır, Yeter ki istensin...
Milli de kalkacak mı?
Patlamaya hazır son bombanın eğitimin başındaki "Milli" kelimesinin de kalkacağına yönelik.
Tartışılmaz mı, elbette tartışılır.
Kalkmaz mı, istenirse kalkar.
Ama hangi sorunu çözecek?
Kalırsa eğitim daha milli mi olacak ya da kalkarsa milli olma özelliğini yitirecek mi?..
Bu tartışmalar, siyaseten belki günü kurtarmaya yeter.
Ancak getirisi, götürüsü ne olur, önce ona bakmak gerekir.
30 yıldır eğitim sistemini çok yakından izliyorum.
Değişen ne oldu?
Daha da önemlisi sorunlar azaldı mı, arttı mı?
Azaldığını söylemek hayalcilik olur.
Dikkat çeken en önemli konu ise eğitim konularına vakıf olmayan isimlerin bu koltuğa oturtulmaları ve işi tam öğrenip verimli olacakları dönemde de görevden alınmaları.
Nedendir, niyedir bilmiyorum ama bu hep böyle oldu...
Daha da garibi, Milli Eğitim Bakanlarının tıpkı bakanlık öncesinde olduğu gibi bakanlıkları bittikten sonra da eğitimle uzaktan yakından ilgilenmemeleri.
Siz hiç Metin Bostancıoğlu ismini ve neler yaptığını hatırlıyor musunuz?
Son dönemin en uzun görevde kalan isimlerinden birisiydi.
Eğitimde kopan fırtınalar hakkında öyle ya da öyle bir fikir açıkladığını duydunuz mu? Peki ya diğerlerinin?..
Keşkelerle cümleye başlamak hiç hoş değil.
Ama keşke bir misyoner gibi ille de eğitim diyen bakanlarımız, milletvekillerimiz olsaydı!...
Özetin özeti: Yapılanlar yok mu, elbette fazlasıyla var ama Türkiye çok daha fazlasını hak ediyor ve bunu yapabilecek güce de, kadroya da, iradeye de sahip.
Zaten insanı üzen de bu!
Malzeme var helva yapamıyoruz...
.
.
.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Tüm yazıları |
|
ShareThis
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Türk Liderler:
Abbas Güçlü, Adil Karaağaç, Ali Ağaoğlu, <Ali Kibar, Adnan Nas, Adnan Polat, Adnan Şenses, Ahmet Başar, Ahmet Esen, Alber Bilen ,Ahmet Cemal Kura, Ali Abalıoğlu, Ali Naci Karacan, Ali Sabancı, Ali Koç, Ali Saydam, Ali Talip Özdemir, Ali Üstay, Arman Manukyan, Arzuhan Yalçındağ, Asaf Güneri, Atila Şenol, Attila Özdemiroğlu, Avni Çelik, Ayduk Koray, Aydın Ayaydın, Aydın Boysan, Ayhan Bermek, AyşeKulin, Ayten Gökçer, Başaran Ulusoy, BedrettinDalan, Bedri Baykam, Berhan Şimşek, BetülMardin, Bülend Özaydınlı, Bülent Akarcalı, Bülent Eczacıbaşı, Bülent Şenver, CağvitÇağlar, Can Ataklı, Can Dikmen, Can Has, Can Kıraç, Canan Edipoğlu, Celalettin Vardarsuyu, Cengiz Kaptanoğlu, Cevdetİnci, Çoşkun Ural, Cüneyt Asan, Cünety Ülsever, Çağlayan Arkan, Çetin Gezgincan, DenizAdanalı, Deniz Kurtsan, Didem Demirkent, Dilek Sabancı, Dr. Oktay Duran, Ege Cansel, Em. Org. Çevik Bir, Emre Berkin, Engin Akçakoca, Enver Ören, Erdal Aksoy, Erdoğan Demirören, ErhanKurdoğlu, Erkan Mumcu, Erkut Yücaoğlu, Ergun Özakat, Ergun Özen, Erol Üçer, Ersin Arıoğlu, Ersin Faralyalı, Ersin Özince, Ethem Sancak, Fatih Altaylı, Fatih Terim, Ferit Şahenk, Ferruh Tanay,Feyhan Kalpaklıoğlu, Feyyaz Berker, Fuat Miras, Fuat Süren, Füsun Önal, Göksel Kortay, Güler Sabancı, Güngör Kaymak, Hakan Ateş, Halit Soydan, Halit Kıvanç, Haluk Okutur, Haluk Şahin, Hamdi Akın, Hasan Güleşçi, HayrettinKaraca, Hazım Kantarcı, Hilmi Özkök, Hüsamettin Kavi, Hüseyin Kıvrıkoğlu, Hüsnü Özyeğin, Işın Çelebi, İbrahim Arıkan, İbrahim Betil, İbrahim Bodur, İbrahim Cevahir, İbrahim Kefeli, İdris Yamantürk, İhsan Kalkavan, İshak Alaton, İsmet Acar, İzzet Garih, İzzet Günay, İzzet Özilhan, JakKamhi, Kazım Taşkent, Kemal Köprülü, Kemal Şahin, Leyla Alaton Günyeli, LeylaUmar, Lucien Arkas, Mahfi Eğilmez, MehmetAli Birand, Mehmet Ali Yalçındağ, Mehmet Başer, Mehmet Günyeli, Mehmet Huntürk, Mehmet Keçeciler, Mehmet Kutman, Mehmet Şuhubi, Melih Aşık, Meltem Kurtsan, Mesut Erez, Metin Kalkavan, Metin Kaşo, Muharrem Kayhan, Muhtar Kent, Murat Akdoğan, Murat Dedeman, MuratVargı, Mustafa Koç, Mustafa Özyürek, Mustafa Sarıgül, Mustafa Süzer, Mümtaz Soysal, Nafi Güral, Nail Keçili, Nasuh Mahruki, Nebil Özgentürk, Neşe Erberk, Nevval Sevindi, Nezih Demirkent, Nihat Boytüzün, Nihat Gökyiğit, Nihat Sırdar, Niyazi Önen, Nur Ger, Nurettin Çarmıklı, Nuri Çolakoğlu, Nüzhet Kandemir, Oğuz Gürsel, Oktay Duran, Oktay Ekşi, Oktay Varlıer, Osman Birsel, Osman Şevket Çarmıklı, Ozan Diren, Özen Göksel, ÖzdemirErdoğan, Özhan Erem, Pervin Kaşo, R.BülentTarhan, Raffi Portakal, Rahmi Koç, Rauf Denktaş, Refik Baydur, Rıfat Hisarcıklıoğlu, SakıpSabancı, Samsa Karamehmet, Savaş Ünal, SedatAloğlu, Sefa Sirmen, Selçuk Alagöz, SelçukYaşar, Selim Seval, Semih Saygıner, SerdarBilgili, Sevan Bıçakçı, Sevgi Gönül, Sezen Cumhur Önal, SinanAygün, Suna Kıraç, Süha Derbent, Süleyman Demirel, ŞadanKalkavan, Şadi Gücüm, Şahin Tulga, Şakir Eczacıbaşı, Şarık Tara, Şerif Kaynar, ŞevketSabancı, Tan Sağtürk, Taner Ayhan, Tanıl Küçük, Tanju Argun, Tansu Yeğen, TavacıRecep Usta, Tayfun Okter, Tevfik Altınok, Tezcan Yaramancı, Tinaz Titiz, Tuna Beklevic, Tuncay Özilhan, Türkan Saylan, Uğur Dündar, Uluç Gürkan, Umur Talu, Ümit Tokçan, Üzeyir Garih, Vehbi Koç, Vitali Hakko, Vural Öger, Yaşar Aşçıoğlu, Yaşar Nuri Öztürk, Yılmaz Ulusoy, Yusuf Köse, Zafer Çağlayan, Zeynel AbidinErdem
|
|
|