|
Tüm Yazıları
ShareThis
|
Derinliğine Öğrenme
12.03.2009 |
|
Okunma Sayısı : |
4711 |
|
|
Oy Sayısı : |
1 |
|
|
Değerlendirme : |
5 |
|
|
Popülarite : |
0 |
|
|
Verdiğiniz Puan : |
|
|
|
|
|
|
Derinliğine Öğrenme Üzeyir Garih . . Bu yazı Sayın Üzeyir Garih'in vefatından sonra onun anısına ''İş Hayatımdan Kesitler ve Gençlere Tavsiyeler'' isimli kitabından alınıp onun Türklider Odasına konulmuştur...
. .
Derinliğine Öğrenme
Gençliğimiz büyük bir gayret sarfederek üniversitede okuma ve meslek sahibi olma arzusunda.
Bu mesleğin kendisine bir yaşam olanağı sağlayacağı düşüncesinde.
Bana kadar ulaşan , dostlarının önerileriyle bir iş bulma arzusu ile tutuşan, mesleklerine uygun iş bulamayan gençler çoğunlukta.
Hayatta başarı sevilen bir mesleğin uygulanması ile elde edilir.
Tahsil Branşı İle Meslek Arasındaki
Bu gençler mesleklerini uygulama sevda, arzu ve kompleksiyle kapı kapı dolaşmakta ancak arzularını tatmin edecek mesleklerine uygun bir iş bulamamanın burukluğunu bünyelerinde devamlı olarak hissetmektedirler.
Buna mukabil, örneğin mühendis diplomasına haiz ve iş bulmuş bir gencin mesleğinde başarılı olamadığına sık sık rastlamaktayız.
O işi hiç okumamış başka bir gencin ise o meslekte diploma almış bir arkadaşını fersah fersah geride bıraktığına da çok kez tanık oluyoruz.
Böyle bir çelişki nasıl ve nereden doğuyor?
Acaba okumanın hiçbir öemi olmuyor tüm işlerde başarı kişinin kromozomlarında mevcut hasletlerden mi kaynaklanıyor?
Etrafıma, akranlarıma, başarılı gençlere bakıyorum, gözlüyor, inceliyorum.
Meslektaşım bir makine mühendisi, mekanik konuları bir tarafa atmış inşaatçılıkta bayağı başarılı olmuş.
Üniveriste tahsili branşı ile iş hayatında uygulanan branş arasında direkt korelasyon olmayabilir.
Bankacılıkta yetişmiş bir mevki sahibi olmuş 3-40 yaş arası genç kuşağın bir kısmı hiç bankacılık okumamış.
Bir antropolog dostum Fransa'da reklamcılıkta olağanüstü başarılı.
Bir doktor arkadaşım butikçilik, bir elektronikçi dostum nerede ise dış ticaret alanında kral.
Acaba mesleki tahsilin hiçbir anlamı yok mu?
Düşünüyorum ve çelişkideki çözümü arıyorum.
Kanımca yapılan bir işte başarı ve başarısılık:
- Yapılan işi sevmede - Sağlam ve nitelikli bir eğitim alt yapısında - Bu sağlam eğitim üzerine bina edilmiş kısa ve uzun süreli bir ihtisas eğitiminde yatıyor.
Derinliğine eğitimi izlenen bir branş, sağlam bir temel oluşturur.
Lise ve üniversitede yüzeysel olarak değil, derinliğine bir eğitim görmüş, öğrendiklerini hazmetmiş gençler, üzerine herhangi bir mesleğin inşa edileceği bir temel kazanıyorlar.
Öğrenmek İçin Çalışmak
Etrafıma dikkat ediyorum. Biraz önce sözünü ettiğim başarılı kişilerin her biri, üniversitede diploma almak için değil öğrenmek için gece gündüz çalışmış kişiler.
Aralarında istisnalar var. Fakat ekseriyeti öyle ve istisnalar kaideyi bozmuyor.
Üniversiteli tahsili sağlam bir temel kurar. Derinliğine öğrenim; beyinde bir düşünce mantığı, bir ardışık ve manıksal fikir zincirinin tabını oluşturur.
Üniversitelerin mühendislik fakültelerinde okunan yüksek matematik ve fiziği uygulayan mühendisler yok gibidir.
Üniveriste eğitimi bir düşünce sistematiği, bir adaptasyon kabiliyeti oluşturur.
Aynı şekilde tıp fakültelerinde okunan fizik, kimya, biyoloji bilgileri sonra hep unutulmuş lüzumsuz bilgiler gibi görünür. Ancak bunlara kafa yormuş kişilerin düşünce sistematiğinin sırf diploma almak için çalışmış ve hep satıhta kalmakla övünmüş kişilere kıyasla hayatta başarı oranlarının hep yüksek olduğu olgularla kanıtlanmaktadır.
Üniversitede temelleri iyice hazmetmiş bir genç, analoji ile bir meslekten bir diğerine geçebilir.
Su için bir boru, elektrik için bir telin dengi olduğu gibi, otomobil debriyaj mefhumu ile elektirk şalteri arasında bir analoji mevcuttur.
Üniversitede yüzeysel kalmayan bir eğitimin üzerinde kısa süreli bir ek eğitimle tamamen farklı bir meslek edinmek mümkündür.
Bu bakımdan gençlere önerim, üniversite tahsillerini, branşları ne olursa olsun derinliğine öğrenip hazmedip özümsemeleri , mesleklerine hakim olunca sevdikleri bir işte, kurslarla veya işbaşında eğitimle bilgi kazanıp kendilerini adapte etmleridir. Bu durumda başarı olasılığı çok yüksek olur.
KISSADAN HİSSE
Üniversite tahsili branşı ile iş hayatında uygulanan branş arasında direkt korelasyon olmayabilir
Derinliğine öğrenim, beyinde bir düşünce mantığı, bir ardışık ve mantıksal fikir zincirinin tabanın oluşturur.
. .
Tüm Yazıları
. . . .
Üzeyir Garih Gözüyle Kimdir Başarıları Linkler Kendi Sesiyle Fotograf Albüm Kitap Tavsiyeleri TV Tüm Yazıları Üzeyir Garih Odası Lider Arama
. .
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tüm yazıları |
ShareThis
|
|
|
|
|
|
Türk Liderler:
Abbas Güçlü, Adil Karaağaç, Ali Ağaoğlu, <Ali Kibar, Adnan Nas, Adnan Polat, Adnan Şenses, Ahmet Başar, Ahmet Esen, Alber Bilen ,Ahmet Cemal Kura, Ali Abalıoğlu, Ali Naci Karacan, Ali Sabancı, Ali Koç, Ali Saydam, Ali Talip Özdemir, Ali Üstay, Arman Manukyan, Arzuhan Yalçındağ, Asaf Güneri, Atila Şenol, Attila Özdemiroğlu, Avni Çelik, Ayduk Koray, Aydın Ayaydın, Aydın Boysan, Ayhan Bermek, AyşeKulin, Ayten Gökçer, Başaran Ulusoy, BedrettinDalan, Bedri Baykam, Berhan Şimşek, BetülMardin, Bülend Özaydınlı, Bülent Akarcalı, Bülent Eczacıbaşı, Bülent Şenver, CağvitÇağlar, Can Ataklı, Can Dikmen, Can Has, Can Kıraç, Canan Edipoğlu, Celalettin Vardarsuyu, Cengiz Kaptanoğlu, Cevdetİnci, Çoşkun Ural, Cüneyt Asan, Cünety Ülsever, Çağlayan Arkan, Çetin Gezgincan, DenizAdanalı, Deniz Kurtsan, Didem Demirkent, Dilek Sabancı, Dr. Oktay Duran, Ege Cansel, Em. Org. Çevik Bir, Emre Berkin, Engin Akçakoca, Enver Ören, Erdal Aksoy, Erdoğan Demirören, ErhanKurdoğlu, Erkan Mumcu, Erkut Yücaoğlu, Ergun Özakat, Ergun Özen, Erol Üçer, Ersin Arıoğlu, Ersin Faralyalı, Ersin Özince, Ethem Sancak, Fatih Altaylı, Fatih Terim, Ferit Şahenk, Ferruh Tanay,Feyhan Kalpaklıoğlu, Feyyaz Berker, Fuat Miras, Fuat Süren, Füsun Önal, Göksel Kortay, Güler Sabancı, Güngör Kaymak, Hakan Ateş, Halit Soydan, Halit Kıvanç, Haluk Okutur, Haluk Şahin, Hamdi Akın, Hasan Güleşçi, HayrettinKaraca, Hazım Kantarcı, Hilmi Özkök, Hüsamettin Kavi, Hüseyin Kıvrıkoğlu, Hüsnü Özyeğin, Işın Çelebi, İbrahim Arıkan, İbrahim Betil, İbrahim Bodur, İbrahim Cevahir, İbrahim Kefeli, İdris Yamantürk, İhsan Kalkavan, İshak Alaton, İsmet Acar, İzzet Garih, İzzet Günay, İzzet Özilhan, JakKamhi, Kazım Taşkent, Kemal Köprülü, Kemal Şahin, Leyla Alaton Günyeli, LeylaUmar, Lucien Arkas, Mahfi Eğilmez, MehmetAli Birand, Mehmet Ali Yalçındağ, Mehmet Başer, Mehmet Günyeli, Mehmet Huntürk, Mehmet Keçeciler, Mehmet Kutman, Mehmet Şuhubi, Melih Aşık, Meltem Kurtsan, Mesut Erez, Metin Kalkavan, Metin Kaşo, Muharrem Kayhan, Muhtar Kent, Murat Akdoğan, Murat Dedeman, MuratVargı, Mustafa Koç, Mustafa Özyürek, Mustafa Sarıgül, Mustafa Süzer, Mümtaz Soysal, Nafi Güral, Nail Keçili, Nasuh Mahruki, Nebil Özgentürk, Neşe Erberk, Nevval Sevindi, Nezih Demirkent, Nihat Boytüzün, Nihat Gökyiğit, Nihat Sırdar, Niyazi Önen, Nur Ger, Nurettin Çarmıklı, Nuri Çolakoğlu, Nüzhet Kandemir, Oğuz Gürsel, Oktay Duran, Oktay Ekşi, Oktay Varlıer, Osman Birsel, Osman Şevket Çarmıklı, Ozan Diren, Özen Göksel, ÖzdemirErdoğan, Özhan Erem, Pervin Kaşo, R.BülentTarhan, Raffi Portakal, Rahmi Koç, Rauf Denktaş, Refik Baydur, Rıfat Hisarcıklıoğlu, SakıpSabancı, Samsa Karamehmet, Savaş Ünal, SedatAloğlu, Sefa Sirmen, Selçuk Alagöz, SelçukYaşar, Selim Seval, Semih Saygıner, SerdarBilgili, Sevan Bıçakçı, Sevgi Gönül, Sezen Cumhur Önal, SinanAygün, Suna Kıraç, Süha Derbent, Süleyman Demirel, ŞadanKalkavan, Şadi Gücüm, Şahin Tulga, Şakir Eczacıbaşı, Şarık Tara, Şerif Kaynar, ŞevketSabancı, Tan Sağtürk, Taner Ayhan, Tanıl Küçük, Tanju Argun, Tansu Yeğen, TavacıRecep Usta, Tayfun Okter, Tevfik Altınok, Tezcan Yaramancı, Tinaz Titiz, Tuna Beklevic, Tuncay Özilhan, Türkan Saylan, Uğur Dündar, Uluç Gürkan, Umur Talu, Ümit Tokçan, Üzeyir Garih, Vehbi Koç, Vitali Hakko, Vural Öger, Yaşar Aşçıoğlu, Yaşar Nuri Öztürk, Yılmaz Ulusoy, Yusuf Köse, Zafer Çağlayan, Zeynel AbidinErdem
|
|
|