Ziynet Odası       Odam Olsun       Türklider Odaları       Lider Odaları       Sohbet Odası       TV Odası       E-Kitap Odası       BŞenver       Gazete Odası       iPad       Hakkımızda       Şifremi Unuttum   


 

Tınaz Titiz Gözüyle 


Resmimi Düzenleyeyim
İhracatın, ithalatın ve diğer uluslararası ilişkilerin başlıca amacı: Değer ithal etmek!
İhracatın, ithalatın ve diğer uluslararası ilişkilerin başlıca amacı: Değer ithal etmek!Herhangi bir mal veya hizmet'e (M/H) konu olan ithalat, ihracat vbg bir işlem söz konusu olduğunda iki süreç söz konusudur: M/H akımı süreci ve değer akımı süreci. Bu iki sürecin yönleri konusunda dikkat edilmesi gereken kurallar şöyle özetlenebilir:-       M/H ihracı halinde: Zorunlu ihracat (zorunlu ithalat için gereken dövizin temini için): Değer akımı süreci'nin yönü önemsenmeyebilir.Zenginleşmek için ihracat:Değer akımı süreci'nin mutlaka ihracat yapan yönünde (yani ihracat süreci ile ters yönde) olması gerekir.-       M/H ithali halinde:Zorunlu ithalat (zorunlu M/H'in satın alınabilmesi için):  Değer akımı süreci'nin yönü önemse

3392 defa okundu.

yazının tamamı...
İstismar: Medeniyetlerin itici gücü..
İstismar: Medeniyetlerin itici gücü..İnsanın, oluşturduğu çeşitli büyüklükteki kümelenmelerin ve doğanın çeşitli yol ve acımasızlık düzeylerindeki istismarı, insan türünün geliştirmekle övünç duyduğu medeniyetlerin başlıca iticisi olageldi; binlerce yıllık insanlık tarihi boyunca değişen, sadece istismarın boyutları ve gizlemek için geliştirilen kamuflaj araçları oldu.Başlıca bileşeni istismar olan medeniyetin bir diğer bileşeni, bu istismar süreçleriyle taban tabana zıt, kendini, çevresini ve olayları var eden nedenleri anlama yoluyla mutlu olma süreçleri. O süreçlerin yan ürünleri ise medeniyet adına övündüğümüz "kültür-sanat birikimleri".İstismar, tarih boyunca milyarlarca insanın acı çekmesine yol açtı, bundan korunmak isteyenler ise çoklukla karşı-istismar yolunu seçerek yeni melanet

3635 defa okundu.

yazının tamamı...
Türk Eğitim Derneği, Eğitim Politikası Forumu
Türk Eğitim Derneği, Eğitim Politikası Forumu"Eğitim ve siyaset ilişkisi üzerine.."M.Tınaz Titiz ? Nisan 11, 2013 - AnkaraSaygıdeğer hanımefendiler, beyefendiler,Eğitim ve siyaset ilişkisi üzerinde aslında iki soru sorup cevap adaylarımı paylaşmak istiyorum. Bu iki soru, eğitimi niçin yaptığımız ve politikanın ?ya da hangi tür politikanın- eğitimi yozlaştırdığı üzerinedir.Ama önce, eğitim ve siyaset ilişkilerinin anlaşılmasını güçleştirerek zihinsel karmaşaya yol açan öğelerin temizlenmesi gerekir. Bunun için de birkaç başlık üzerindeki düşüncelerimi ortaya koyup, böylece o konularda zihnimi düzene soktuktan sonra sorularımı cevaplamaya çalışacağım.1)      "Kışlaya, okula ve camiye politika girmemelidir!"Burada kastedildiği varsayılan politika, bu kavra

4924 defa okundu.

yazının tamamı...
Babaannemin Bankası
Babaannemin BankasıTınaz Titiz.. izlemek için.. dinlemek için  ..Babaannemin Bankası..

4149 defa okundu.

yazının tamamı...
Bir Kelime Bir Cümle Oyunu TINAZ TİTİZ
Bir Kelime Bir Cümle Oyunu TINAZ TİTİZ.. izlemek için.. dinlemek için  ..Bir Kelime Bir Cümle Oyunu TINAZ TİTİZ..

5052 defa okundu.

yazının tamamı...
Etik Çağrı TINAZ TİTİZ
Etik Çağrı TINAZ TİTİZ.. izlemek için.. dinlemek için  ..Etik Çağrı TINAZ TİTİZ..

4372 defa okundu.

yazının tamamı...
Gençliğe Sesleniş TINAZ TİTİZ
Gençliğe Sesleniş TINAZ TİTİZ.. izlemek için.. dinlemek için  ..Gençliğe Sesleniş TINAZ TİTİZ..

4198 defa okundu.

yazının tamamı...
OKULLARDA HIRSIZLIK MI ÖĞRETİLİYOR?
OKULLARDA HIRSIZLIK MI ÖĞRETİLİYOR?Toplumumuzda en yaygın eğrilik türü nedir? Hiç kuşku edilmesin hırsızlıktır. Hırsızlık, "kendine ait olmayan bir şeyin, sahibinin rızası olmadan alınması" biçiminde tanımlanabilir. Bu olguya ikinci bir boyut eklenir ve bu tanımda kullanılan "alma" eyleminin nasıl olduğunu tanımlarsa,  hırsızlık türleri epey zenginleşmiş olur. Örneğin alma eylemi, gerçekleşmeyecek bir vaat yoluyla yerine getirilebilir (genç kızların evlenme vaadiyle kandırılması), zor kullanarak yapılabilir (gasp), dikkatsizlikten (yankesicilik) veya akılsızlıktan yararlanarak (Titan) gerçekleştirilebilir.Bu liste uzatılarak, laf uzatmanın, sorulan bir soruya başka bir yanıt vermenin, trafikte önündekinin yolunu kesmenin, üst katta gürültü yaparak istirahat özgürlüğünü almanın, sınıft

4290 defa okundu.

yazının tamamı...
DEPO
DEPOAkıl karışıklığının ?nedenleri farklı olsa da- yaygın olduğu bugünlerde, çok somut ve de hemen her duruma uygulanabilir bir konuyu ele alıp, biraz olsun zihinsel duruluğun sükunetini deneyimlemek istiyorum.Yazının başlığı, "catch-22" (http://bit.ly/XwWuyS) olarak bilinen ünlü söylemi hatırlatmak amacını taşıyor. Bir sorun'un çözümünün, sorun'un varlığına bağlı olduğu durumlar için kullanılan bir deyim. Zihinsel duruluk sağlamak bir yana, mevcut olanı da ?varsa- tamamen yoketmeye yol açabilecek bir zihin törpüsü de denebilir.Neyse bunları bir yana bırakalım. Üzerinde durmak istediğim, herhangi bir sanayi kolunda üretim yapanların en büyük sorunu olan depoculuk ile ilgili. Hele, rekabetin bu denli sert olduğu günümüzde, tüm depo yöneticilerinin bir nolu sorunu bu.Ne üretilirs

4901 defa okundu.

yazının tamamı...
Birbirine karışmış birkaç terim
Birbirine karışmış birkaç terimŞu deyimler ortaya karışık şekilde kullanıldıkça içinden çıkılmaz bir hal doğuyor. Hani bu kargaşa terim düzeyinde kalsa iyi, oradan da gündelik yaşamımızın temellerini tehdit etmeye başlıyor. Konfiçyüs'ün ünlü sözü bir kere daha anılmalı: 'Sözcükler yanlış olursa cümleler; cümleler yanlış olursa kavramlar bozuk olur. Kavramlar bozuk olunca halk anlaşamaz; halk anlaşamazsa dirlik bozulur'.Dirliğin bozulmasına çok az kaldığı için bir kere de ben yazayım dedim.Birbirine mkarışmış ve herkesin kendi kafasına göre anlam yüklediği birkaç terim ve bu terimler için anlam önerilerim şunlar:Kavram                             &

4225 defa okundu.

yazının tamamı...
Uzlaşma çok-sesliliğe, o ise "kısa ifade becerisi"ne bağlıdır!
Uzlaşma çok-sesliliğe, o ise "kısa ifade becerisi"ne bağlıdır!Düşünen, soran insanlarımız ile bunların düşüncelerini taşıyan iletişim kanallarının sayısı arttıkça bir sorun ortaya çıkmaya başladı: zaman ve/ya yer yetmezliği!TV kanallarındaki tartışmalarda zaman yetmezliği açıkça görülüyor. Tartışma yöneticileri dahil tüm katılımcılar zamanın yetmezliğinden yakınıyorlar -zamanın bir bölümü de bu yakınmalara gidiyor.Zamanın sabit, yazılıp söyleneceklerin artması sonunda doğmuş gibi görünen bu sıkışmanın esas nedeni bir başka gerçekte saklıdır: sözcüklerin, ne anlattıkları üzerinde fazlaca düşünmeden kullanımı. Bu, ifade edilmek istenilenlerin bir türlü anlatılamayışına, o da dönerek sözlerin uzatılmasına yol açmaktadır. Aynen, işlevini yapamayan organların giderek irileşip hastalanması gibi,

2943 defa okundu.

yazının tamamı...
Sorun Çözme Kabiliyeti Yükselebilir mi?
Sorun Çözme Kabiliyeti Yükselebilir mi?Önce birkaç tanım!"Sorun", istenmeyenbir duruma yol açan nedenlerin ve/ya istendik bir durum karşısındaki engellerin oluşturduğu durum olarak tanımlanabilir.Kişiler ve/ya onların -çeşitli anahtarlara göre- bir araya gelmiş topluluklarının karşılaşabildikleri, çeşitli rahatsız edicilik derecesindeki durumları, daha az rahatsız edici başka durumlaraçevirebilme kabiliyetine ise Sorun Çözme Kabiliyeti (SÇK) denilebilir.Bu iki tanımdan hemen anlaşılabileceği gibi gerek sorunlar gerek SÇK son derece geniş bir alana yayılmıştır.Bir aracın patlayan lastiği onun sürücüsü için bir "sorun", patlak lastiği onarabilme becerisi ise bu özel konudaki "SÇK"dir. Aynı kişinin, çocuğunun derslerindeki başarısızlığı bir diğer -araç lastiğine göre biraz daha güç- "sorun",

2715 defa okundu.

yazının tamamı...
Tınaz Titiz Zorlukları Nasıl Yendim
Tınaz Titiz Zorlukları Nasıl YendimGenç Yöneticiler, Hayatta karşılaştığım en önemli zorluklar ve bu zorlukların üstesinden gelmek için yaptığım işleri ve uğraşları aşağıda sizinle paylaşmak istiyorum:Bu soruya yanıt vermek için uzunca düşündüm ve şu sonuca vardım: evet, yaşamım boyunca çeşitli güçlüklerle karşılaştım, ama şimdi geriye baktığımda, bunları ?aşılması gereken? birer güçlük olarak görmediğimi, kesiksiz süren yaşam içindeki farkedilmez sahneler olarak algıladığımı anlıyorum.Aslında zorluklarla iki türlü başediliyor: birisi ?ve belki en yaygın olanı- Zorlukların yaşamı yönlendirmesidir. Sert bir cismin delinmesi sırasında da benzer durum vardır. Delici alet cismin çok sert kısımlarına ?yani zorluklara- rastladığında, eğer aleti kullananın çok özel önlemle

3228 defa okundu.

yazının tamamı...
Tınaz Titiz Kıssadan Hisse
Tınaz Titiz Kıssadan HisseSevgili Gençler,Kıssadan Hisse çıkartabilirsiniz diye başımdan geçen öğretici bir tecrübemi aşağıda sizlerle paylaşıyorum: İlk defa milletvekili seçimlerine girerken bir olayla karşılaşmıştım ve bunu hiç unutmadım. Çocuklarıma anlattım ve onların da çocuklarına anlatmalarını vasiyet ettim, olay şöyle: Yıl 1983, 6 Kasım seçimleri; milletvekili adayı olarak yer yer dolaşıyor konuşmalar yapıyoruz. Bizimle beraber dolaşan, çoğunu tanımadığım kişiler var. Partililer, sempatizanlar filan, ama çoğu da genç. Aralarında bir kişi var. Kaç yaşında olduğu belli değil. 1000 yaşında gibi yüzünde mihnet çizgileri var. O da, her yere bizimle geliyor, ama hep sessiz.Sonra öğrendim, meğer 27 Mayıs darbesi sırasında bir yerin belediye başkanı imiş. Yassıada?da kalmış epey zorl

2944 defa okundu.

yazının tamamı...
Tınaz Titiz Gençlere Mektup
Tınaz Titiz Gençlere MektupSevgili Gençler,Türkiye?mizin esenliğinde paydaş olanlara ve geleceğimizin başlıca paydaşı olan gençlere şunları duyurmayı borç bilirim:*          Yerellerden küresele gidildikçe toplumlar, rekabet gücü daha yüksek olanların  baskısı altında kalıyorlar. Dünyanın bir köşesinde, bir işi bir başka yerindekine göre daha iyi yapabilenler, diğerleri için somut birer tehdit oluşturuyor. Kurumlarımız, bu olguları doğru yorumlayıp kendini konumlandırmadaki zafiyeti nedeniyle güç kaybediyor.*          Dünyadan kopuk, devlet desteğiyle ayakta durabilmiş kesimlerimiz, keskinleşen rekabetçi ortamlar karşısında ezilmektedir. Kurumlarımızın çoğunluğu, bu ölümcül sarmaldan çıkman

3038 defa okundu.

yazının tamamı...
Kötü hizmet iyi hizmeti kovar
Değerli dostlarım,“Kötü para iyi parayı kovar”“Kötü hizmet iyi hizmeti kovar”Peki, çocuklarımızı emanet ettiğimiz yuvalar içinde bu genel kurala uymayanlar varsa nasıl yaşayacaklar?“Kötü”ler nasıl ayakta duruyorlar?Belki çok sayıda kuralı çiğneyerek. Ama en önemlisi, “iyi hizmetten yana olanların dayanışma eksiği” yüzünden.Benim de şahidi olduğum yukarıdaki örneği sizlerle paylaşmayı bu yüzden istedim.Broşürde sunulduğu belirtilen kalitelerin doğruluğuna önce pek inanmadım, ama doğru olduğunu görünce içinizden ilgilenebilecekler olduğunu düşünerek aşagıda sizlerle paylaşmaya karar verdim.Siz de güvendiğiniz dostlarınıza gönderirseniz bir dayanışma doğabilir.Lütfen sadece güvendiklerinize yollayınız. Çünkü “kötü müşteri de iyi müşteriyi kovuyor”.Selam ve sevgilerM.Tınaz Titiz

3424 defa okundu.

yazının tamamı...
BU SARMALI KIRABİLMELİYİZ!
BU SARMALI KIRABİLMELİYİZ!Değerli okurlarım,İş konusunda çeşitli yerlerden ret cevabı alan ve tanıdıklarımın yardımı olabileceği ümidiyle bana da yazan bir gencin mektubundan bazı alıntıları ve kendisine yazdığım mektubu sizlerle paylaşmak istiyorum. İnanıyorum ki, benzer durumda olan çok sayıda gencimiz ve onların ailelerinin içine düştükleri ümitsizlik sarmalının kırılmasına bir katkısı olabilir. «.....Halen ......Üniversitesi iktisat bölümü son sınıf öğrencisiyim.... Özgeçmişim eklidir....Aylardır başvurmadığım yer kalmadı ama iş bulamadım. Bankalara, marketlere, otobüs firmalarına vb. yüzlerce kuruma başvurdum, ama olumlu bir yanıt alamadım. Tek gelirimiz babamdan anneme kalan emekli maaşı. Okul harçlarımı bile zor ödüyorum. Geçen hafta ablamın eşi tutuklandı. Geçirdiği trafik kaz

4554 defa okundu.

yazının tamamı...
BİR "SAKLI İÇERİK": KAR TATİLİ
BİR ?SAKLI İÇERİK?: KAR TATİLİ?Saklı içerik? kavramının kimi okurlarımıza yabancı gelebileceği nedeniyle kısaca hatırlatmak gerekiyor. ?İçerik? ya da eski deyimle ?müfredat?, okullardaki eğitim-öğretim faaliyetinin resmi haritasıdır. Okulda ?ana okulu ya da üniversite- nelerin öğrenileceği, hangi tutum ve davranışların kazandırılacağı, bu okulların bağlı bulundukları resmi kurumlarca ?Milli Eğitim Bakanlığı veya YÖK- belirlenir ve okullara tebliğ edilir.Bu resmi içerik, resmi kurumlarca belirlenmiş ?doğrular?, ?iyiler? ve ?güzeller? çevresinde, eğitimcilerce tasarımlanmıştır. Akıl (doğru-yanlış), ahlâk (iyi-kötü) ve estetik (güzel-çirkin) boyutlarının eğitim-öğretime yansıması da denilebilecek ?içeriğin? böylece, ders kitapları, öğretmen söylemleri, okul-veli işbirlikleri, velhasıl ok

2689 defa okundu.

yazının tamamı...
İŞ'İN YENİ PARADİGMASI: BİR ÖRNEK
?İŞ?İN YENİ PARADİGMASI: BİR ÖRNEKBir kuruluşa zamanının tamamını satmak anlamına gelen ?belirli bir ücret karşılığında o kuruluşun bordrosunda yer almak? paradigması yerini hızla bir yenisine bırakıyor. Bu yeni paradigma ?katma değer satma?dır. Bir eğitim kurumundan mezun olan gençler artık, aşağıda mektubunu okuyacağınız Özge gibi yaratabileceği katma değeri pazarlıyorlar. Birçok gencin israrla iş aramasına karşın bulamayışları kuşkusuz işsizlik denilen ve çeşitli nedenlerin bir bileşimi olan olgudan kaynaklanıyor ise de, önemli ölçüde bu paradigma değişiminden kaynaklanıyor. Bu dönüşümün işveren ve işgören açısından anlamlı birer açıklaması var. İşverenler, bir kişinin zamanının tamamını satın alıp, kişinin o zaman içinde çeşitli katma değerler üretebilmesi için çabalıyor ve bunda ancak

3116 defa okundu.

yazının tamamı...

 

Bölümler 


Tınaz Titiz Gözüyle

Kimdir

Başarıları

Linkler

Kendi Sesiyle

Fotograf Albüm

Kitap Tavsiyeleri

TV

Tüm Yazıları

Tınaz Titiz Odası


Lider Arama
    Hayat Verenler : Microsoft    HP Türkiye    PBS Bilişim    SAY Ajans    SFS - MAN    Superonline       

Türk Liderler:

Abbas Güçlü, Adil Karaağaç, Ali Ağaoğlu, <Ali Kibar, Adnan Nas, Adnan Polat, Adnan Şenses, Ahmet Başar, Ahmet Esen, Alber Bilen ,Ahmet Cemal Kura, Ali Abalıoğlu, Ali Naci Karacan, Ali Sabancı, Ali Koç, Ali Saydam, Ali Talip Özdemir, Ali Üstay, Arman Manukyan, Arzuhan Yalçındağ, Asaf Güneri, Atila Şenol, Attila Özdemiroğlu, Avni Çelik, Ayduk Koray, Aydın Ayaydın, Aydın Boysan, Ayhan Bermek, AyşeKulin, Ayten Gökçer, Başaran Ulusoy, BedrettinDalan, Bedri Baykam, Berhan Şimşek, BetülMardin, Bülend Özaydınlı, Bülent Akarcalı, Bülent Eczacıbaşı, Bülent Şenver, CağvitÇağlar, Can Ataklı, Can Dikmen, Can Has, Can Kıraç, Canan Edipoğlu, Celalettin Vardarsuyu, Cengiz Kaptanoğlu, Cevdetİnci, Çoşkun Ural, Cüneyt Asan, Cünety Ülsever, Çağlayan Arkan, Çetin Gezgincan, DenizAdanalı, Deniz Kurtsan, Didem Demirkent, Dilek Sabancı, Dr. Oktay Duran, Ege Cansel, Em. Org. Çevik Bir, Emre Berkin, Engin Akçakoca, Enver Ören, Erdal Aksoy, Erdoğan Demirören, ErhanKurdoğlu, Erkan Mumcu, Erkut Yücaoğlu, Ergun Özakat, Ergun Özen, Erol Üçer, Ersin Arıoğlu, Ersin Faralyalı, Ersin Özince, Ethem Sancak, Fatih Altaylı, Fatih Terim, Ferit Şahenk, Ferruh Tanay,Feyhan Kalpaklıoğlu, Feyyaz Berker, Fuat Miras, Fuat Süren, Füsun Önal, Göksel Kortay, Güler Sabancı, Güngör Kaymak, Hakan Ateş, Halit Soydan, Halit Kıvanç, Haluk Okutur, Haluk Şahin, Hamdi Akın, Hasan Güleşçi, HayrettinKaraca, Hazım Kantarcı, Hilmi Özkök, Hüsamettin Kavi, Hüseyin Kıvrıkoğlu, Hüsnü Özyeğin, Işın Çelebi, İbrahim Arıkan, İbrahim Betil, İbrahim Bodur, İbrahim Cevahir, İbrahim Kefeli, İdris Yamantürk, İhsan Kalkavan, İshak Alaton, İsmet Acar, İzzet Garih, İzzet Günay, İzzet Özilhan, JakKamhi, Kazım Taşkent, Kemal Köprülü, Kemal Şahin, Leyla Alaton Günyeli, LeylaUmar, Lucien Arkas, Mahfi Eğilmez, MehmetAli Birand, Mehmet Ali Yalçındağ, Mehmet Başer, Mehmet Günyeli, Mehmet Huntürk, Mehmet Keçeciler, Mehmet Kutman, Mehmet Şuhubi, Melih Aşık, Meltem Kurtsan, Mesut Erez, Metin Kalkavan, Metin Kaşo, Muharrem Kayhan, Muhtar Kent, Murat Akdoğan, Murat Dedeman, MuratVargı, Mustafa Koç, Mustafa Özyürek, Mustafa Sarıgül, Mustafa Süzer, Mümtaz Soysal, Nafi Güral, Nail Keçili, Nasuh Mahruki, Nebil Özgentürk, Neşe Erberk, Nevval Sevindi, Nezih Demirkent, Nihat Boytüzün, Nihat Gökyiğit, Nihat Sırdar, Niyazi Önen, Nur Ger, Nurettin Çarmıklı, Nuri Çolakoğlu, Nüzhet Kandemir, Oğuz Gürsel, Oktay Duran, Oktay Ekşi, Oktay Varlıer, Osman Birsel, Osman Şevket Çarmıklı, Ozan Diren, Özen Göksel, ÖzdemirErdoğan, Özhan Erem, Pervin Kaşo, R.BülentTarhan, Raffi Portakal, Rahmi Koç, Rauf Denktaş, Refik Baydur, Rıfat Hisarcıklıoğlu, SakıpSabancı, Samsa Karamehmet, Savaş Ünal, SedatAloğlu, Sefa Sirmen, Selçuk Alagöz, SelçukYaşar, Selim Seval, Semih Saygıner, SerdarBilgili, Sevan Bıçakçı, Sevgi Gönül, Sezen Cumhur Önal, SinanAygün, Suna Kıraç, Süha Derbent, Süleyman Demirel, ŞadanKalkavan, Şadi Gücüm, Şahin Tulga, Şakir Eczacıbaşı, Şarık Tara, Şerif Kaynar, ŞevketSabancı, Tan Sağtürk, Taner Ayhan, Tanıl Küçük, Tanju Argun, Tansu Yeğen, TavacıRecep Usta, Tayfun Okter, Tevfik Altınok, Tezcan Yaramancı, Tinaz Titiz, Tuna Beklevic, Tuncay Özilhan, Türkan Saylan, Uğur Dündar, Uluç Gürkan, Umur Talu, Ümit Tokçan, Üzeyir Garih, Vehbi Koç, Vitali Hakko, Vural Öger, Yaşar Aşçıoğlu, Yaşar Nuri Öztürk, Yılmaz Ulusoy, Yusuf Köse, Zafer Çağlayan, Zeynel AbidinErdem

Tecrübeleriniz ve birikimleriniz toprak olmasın @ Copyright 2004 turklider.org