|
|
|
Tüm Yazıları
 ShareThis
|
Üniversite Çağında İş Hayatına Hazırlık
10.03.2009 |
|
|
| Okunma Sayısı : |
5174 |
|
|
| Oy Sayısı : |
4 |
|
|
| Değerlendirme : |
3,75 |
|
|
| Popülarite : |
2,26 |
|
|
| Verdiğiniz Puan : |
|
|
|
|
|
|
Üniversite Çağında İş Hayatına Hazırlık
Üzeyir Garih
.
.
Bu yazı Sayın Üzeyir Garih'in vefatından sonra onun anısına ''İş Hayatımdan Kesitler ve Gençlere Tavsiyeler'' isimli kitabından alınıp onun Türklider Odasına konulmuştur...
.
.
Üniversite Çağında İş Hayatına Hazırlık
Belirli bilimsel testlerden geçtikten sonra eğilim ve yeteneklerine uygun ve mezuniyet yıllarında ülkede geçerli olacak bir mesleğe yönelen üniversite gençliğinin, daha yüksek okul sıralarında iken iş hayatına hazırlanması ve bunun için bir yöntem geliştirmesi gerektiğine inanalardanım.
Üniversite gençliği bir yandan bilgilerini bu irfan yuvalarında geliştirirken , diğer yandan da ileride içine gireceği iş hayatının hazırlıkları ile uğraşmalıdır.
Bu hazırlıkların başlıcası gelecek için öngörülen iş olanaklarına uygun bir müessesede staj yaparak bilgi ve uzmanlığını geliştirebilmektir.
Kendini Tanımak ve Tanıtabilmek
Bunu yapabilmenin en önemli yolu kendini tanımak ve tanıtabilmektir.
Kendini tanımak, kendi kendini analizle başlar. Üniveriste öğrencileri kendi kendilerini zaman zaman analiz ederek ; fiziksel , fizyolojik, zihinsel, psikolojik ve entelektüel özelliklerinin bir envanterini yapmakla işe başlamalıdırlar.
Bu analizi kendi kendine yapmak başlangıçta bazı zorluklar gösterebilir. Bu bakımdan lise sonu dönemde yönlendirici rol oynayacak vakıf ve kurumların bu analiz işlevini bilimsel olarak üstlenmeleri düşünülmelidir.
Bu analizler sonucu üniversiteli, öngördüğü işe uygun olmayan , fiziksel, psikolojik veya entelektüel karakterlerini kendi kendine uygulayacağı partaik metotlarla düzeltmeye ve uyarlamaya çalışılmalıdır. Bu analizi paralı veya parasız yapacak kuruluşların birer tavsiye kurumu olabileceği de düşünülmelidir.
Konu kendini tanımaya gelmiştir, tanıtım birinci derecede hocalarına ve belki de onların tavsiyeleri ile iş dünyasına karşı olacaktır.
Bunun en doğal yolu öğrenci kulüplerine, derneklerine, gençlik sanat ve spor teşekkülerine üye olarak, buralarda mümkün olursa yönetim kademelerinde görev yapmaktır.
Okul spor takımları, sanat komisyonları veya fakülte entelektüel kulüpleri bunların birer örneği olabilir.
Üniversite öğrencisi tertip edilecek sempozum, panel, konuşma ve dernek yönetim kurullarının toplantıları nedeni ile hocalarla temasa geçmelidir. İş dünyasının ileri gelen simalarına kendini tanıtma ve bunun sonucu olarak kendileri ile konuşma , görüşme diyaloğa girme olanağını daima bulabilir.
Bu diyalog sonucu staj imkanı istediği yer ve şartlarda sağlayabilir.
Stajyerlik
Staj esnasında öğrenci , üst kademelerle ve hocalarla görüşerek gözlemlerini değerlendirebilir, öğrenmenin yanısıra kendinden de bir şey katabilir.
Her halikarda genç üniversitelinin utangaçlıktan mutlaka sıyrılması , ancak işi hiçbir zaman laubaliliğe götürmemesi şartıdır.
Stajyer genelde staj yaptığı müessesede gelecek endişesinden uzaktır. Kuracağı dostluklar çoktur. Her kademeden bilgi edinebilir.
Bu bilgilerin sentezini yaparak abartmadan uygun fırsatlar oluşturarak, bu sentezi korkusuzca üst kademelere itebilir. Gözlemlerini tartışabilir. Bu şekilde bir iletişimle üst kademe altta olan bitenden haberdar olacağı gibi, stajyerin gözlemlerini açıkça irdeleyerek stajyerin deneyimini artırır. Şirket iç dengelerini koruma gereğiyle her doğrunun tatbik edilemeyeceğini stajyer kavramaya başlar.
Bütün bunlar stajyerin uygun dozajda üst kademe ile diyaloğa rahatça girebilmesine bağlıdır.
Mesleki deneyimi üniveriste öğrenciliği süresince gelişen kişinin mezuniyetinde kendine en uygun iş bulabilmesi kolaylaşır.
Yönlendirici Kurumlar
Bütün bunların gelişmesi, daha yukarıda anlatmaya çalıştığımız gibi, bilimsel çalışan yönelendirici kurumların vazife göremelerine bağlıdır.
Hür teşebbüs şirketlerinin eğitim vakıflarının bu görevi yerine göre pahalı veya parasız şekilde yapmaları artık bir zaruret haline gelmiştir.
Yararlı genç bir nesil ancak bu tür bilimsel araştırmalar sonucu yetişebilecektir.
Bu işlevin sözü edilen vakıflarca yerine getirilmesi için bu kurumlarda kıpırdanmalar başlamıştır. Devamı ve gelişmesi gençliğimizin önemli bir gereksinmesini karşılayabilir. Ülkenin işsizlik probleminin çözümünün yanısıra, memleketimizin gelişmesinde önemli bir katkıda bulunulacağına da gönülden inanıyorum.
KISSADAN HİSSE
Ünivesite öğrencileri kendi kendilerini zaman zaman analiz ederek; fiziksel fizyolojik, zihinsel, psikolojik ve entelektüel özelliklerinin bir envanterini yapmakla işe başlamalıdırlar.
.
.
Tüm Yazıları
.
.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Tüm yazıları |
|
ShareThis
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Türk Liderler:
Abbas Güçlü, Adil Karaağaç, Ali Ağaoğlu, <Ali Kibar, Adnan Nas, Adnan Polat, Adnan Şenses, Ahmet Başar, Ahmet Esen, Alber Bilen ,Ahmet Cemal Kura, Ali Abalıoğlu, Ali Naci Karacan, Ali Sabancı, Ali Koç, Ali Saydam, Ali Talip Özdemir, Ali Üstay, Arman Manukyan, Arzuhan Yalçındağ, Asaf Güneri, Atila Şenol, Attila Özdemiroğlu, Avni Çelik, Ayduk Koray, Aydın Ayaydın, Aydın Boysan, Ayhan Bermek, AyşeKulin, Ayten Gökçer, Başaran Ulusoy, BedrettinDalan, Bedri Baykam, Berhan Şimşek, BetülMardin, Bülend Özaydınlı, Bülent Akarcalı, Bülent Eczacıbaşı, Bülent Şenver, CağvitÇağlar, Can Ataklı, Can Dikmen, Can Has, Can Kıraç, Canan Edipoğlu, Celalettin Vardarsuyu, Cengiz Kaptanoğlu, Cevdetİnci, Çoşkun Ural, Cüneyt Asan, Cünety Ülsever, Çağlayan Arkan, Çetin Gezgincan, DenizAdanalı, Deniz Kurtsan, Didem Demirkent, Dilek Sabancı, Dr. Oktay Duran, Ege Cansel, Em. Org. Çevik Bir, Emre Berkin, Engin Akçakoca, Enver Ören, Erdal Aksoy, Erdoğan Demirören, ErhanKurdoğlu, Erkan Mumcu, Erkut Yücaoğlu, Ergun Özakat, Ergun Özen, Erol Üçer, Ersin Arıoğlu, Ersin Faralyalı, Ersin Özince, Ethem Sancak, Fatih Altaylı, Fatih Terim, Ferit Şahenk, Ferruh Tanay,Feyhan Kalpaklıoğlu, Feyyaz Berker, Fuat Miras, Fuat Süren, Füsun Önal, Göksel Kortay, Güler Sabancı, Güngör Kaymak, Hakan Ateş, Halit Soydan, Halit Kıvanç, Haluk Okutur, Haluk Şahin, Hamdi Akın, Hasan Güleşçi, HayrettinKaraca, Hazım Kantarcı, Hilmi Özkök, Hüsamettin Kavi, Hüseyin Kıvrıkoğlu, Hüsnü Özyeğin, Işın Çelebi, İbrahim Arıkan, İbrahim Betil, İbrahim Bodur, İbrahim Cevahir, İbrahim Kefeli, İdris Yamantürk, İhsan Kalkavan, İshak Alaton, İsmet Acar, İzzet Garih, İzzet Günay, İzzet Özilhan, JakKamhi, Kazım Taşkent, Kemal Köprülü, Kemal Şahin, Leyla Alaton Günyeli, LeylaUmar, Lucien Arkas, Mahfi Eğilmez, MehmetAli Birand, Mehmet Ali Yalçındağ, Mehmet Başer, Mehmet Günyeli, Mehmet Huntürk, Mehmet Keçeciler, Mehmet Kutman, Mehmet Şuhubi, Melih Aşık, Meltem Kurtsan, Mesut Erez, Metin Kalkavan, Metin Kaşo, Muharrem Kayhan, Muhtar Kent, Murat Akdoğan, Murat Dedeman, MuratVargı, Mustafa Koç, Mustafa Özyürek, Mustafa Sarıgül, Mustafa Süzer, Mümtaz Soysal, Nafi Güral, Nail Keçili, Nasuh Mahruki, Nebil Özgentürk, Neşe Erberk, Nevval Sevindi, Nezih Demirkent, Nihat Boytüzün, Nihat Gökyiğit, Nihat Sırdar, Niyazi Önen, Nur Ger, Nurettin Çarmıklı, Nuri Çolakoğlu, Nüzhet Kandemir, Oğuz Gürsel, Oktay Duran, Oktay Ekşi, Oktay Varlıer, Osman Birsel, Osman Şevket Çarmıklı, Ozan Diren, Özen Göksel, ÖzdemirErdoğan, Özhan Erem, Pervin Kaşo, R.BülentTarhan, Raffi Portakal, Rahmi Koç, Rauf Denktaş, Refik Baydur, Rıfat Hisarcıklıoğlu, SakıpSabancı, Samsa Karamehmet, Savaş Ünal, SedatAloğlu, Sefa Sirmen, Selçuk Alagöz, SelçukYaşar, Selim Seval, Semih Saygıner, SerdarBilgili, Sevan Bıçakçı, Sevgi Gönül, Sezen Cumhur Önal, SinanAygün, Suna Kıraç, Süha Derbent, Süleyman Demirel, ŞadanKalkavan, Şadi Gücüm, Şahin Tulga, Şakir Eczacıbaşı, Şarık Tara, Şerif Kaynar, ŞevketSabancı, Tan Sağtürk, Taner Ayhan, Tanıl Küçük, Tanju Argun, Tansu Yeğen, TavacıRecep Usta, Tayfun Okter, Tevfik Altınok, Tezcan Yaramancı, Tinaz Titiz, Tuna Beklevic, Tuncay Özilhan, Türkan Saylan, Uğur Dündar, Uluç Gürkan, Umur Talu, Ümit Tokçan, Üzeyir Garih, Vehbi Koç, Vitali Hakko, Vural Öger, Yaşar Aşçıoğlu, Yaşar Nuri Öztürk, Yılmaz Ulusoy, Yusuf Köse, Zafer Çağlayan, Zeynel AbidinErdem
|
|
|